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2020主管检验技师考试《微生物》章节训练题库:弧菌科及检验_第3页

来源:考试网    2019-10-08   【

  答案部分

  一、A1

  1、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 副溶血性弧菌营养要求不高,在普通培养基中加入适量NaCl即能生长。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  2、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 霍乱弧菌为需氧或兼性厌氧菌,在普通培养基上生长良好,耐碱不耐酸。常选用pH8.5的碱性蛋白胨水增菌培养,以抑制其他细菌生长,有利于本菌的繁殖,可在无盐环境生长。在碱性蛋白胨水中,经37℃培养6~9h,在液体表面大量繁殖形成菌膜,可达快速增菌的目的。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  3、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 神奈川试验常用于鉴别致病性和非致病性副溶血性弧菌。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  4、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 霍乱弧菌在PH8.8~9.0的碱性条件下生长最佳。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  5、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 霍乱弧菌在患者“米泔水”样便中,可呈头尾相接的“鱼群”样排列和“穿梭”样运动。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  6、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 霍乱弧菌生长速度快,35℃的条件下,经6~9小时即在液面形成菌膜,常利用这种生长迅速和好氧特性,在增菌6~8小时后取液面上层培养物作弧菌分离。鉴于霍乱弧菌这种特性,标本采集时应采集一市尺以内的表层水。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  7、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 霍乱弧菌增菌后的分离培养:带菌者或恢复期患者的标本中因含菌量少必须先增菌后分离。可将标本接种于碱性蛋白胨水内,置35℃增菌6~8h后分离培养,必要时可做二次增菌后再进行分离培养,即取第一次增菌液0.1~0.2ml转种一支新增菌管,培养6~8h后,再作分离培养。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  8、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 霍乱弧菌是需氧或兼性厌氧菌,在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。常选用pH8.5的碱性蛋白胨水增菌培养,以抑制其他细菌生长,有利于本菌的繁殖,可在无盐环境生长。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  9、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 副溶血弧菌的临床意义:致病因子有黏附因子(主要为菌毛)、毒素(如耐热性溶血素),所致疾病为食物中毒及急性胃肠炎,常为被污染的海产品及盐腌制品所引起,此菌尚可引起浅表创伤感染、败血症等。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  10、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 1992年发现的新流行菌株为一种新群,即O139群,在国际上此菌的标准株为MO45。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  11、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 O139型霍乱弧菌:属非O1群霍乱弧菌,可与O139抗血清凝集。该菌种和O1群一样一端有一根粗而长的鞭毛,运动活泼。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  12、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 霍乱弧菌均能分解甘露醇、葡萄糖、蔗糖、麦芽糖,产酸不产气。迟缓发酵乳糖,不分解阿拉伯糖。而拟态弧菌其形态学、DNA序列及性质与霍乱弧菌极相似,但生化反应不典型,不发酵蔗糖。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  13、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 霍乱弧菌的特性为需氧或兼性厌氧菌,在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。所以在正常胃酸条件下,需大量霍乱弧菌才能引起感染。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  14、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 霍乱弧菌的特性:需氧或兼性厌氧菌,在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  15、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 01群霍乱弧菌,根据其菌体抗原不同,分为三个血清型:含有A、B者为小川型,含有A、C者为稻叶型,含有A、B、C者为彦岛型。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  16、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 霍乱肠毒素致病机制如下:毒素由a和b两个亚单位组成,a亚单位又分为a1和a2两个肽链,两者依靠二硫链连接。a亚单位为毒性单位,其中a1肽链具有酶活性,a2肽链与b亚单位结合参与受体介导的内吞作用中的转位作用。b亚单位为结合单位,能特异地识别肠上皮细胞上的受体。1个毒素分子由一个a亚单位和4~6个b亚单位组成多聚体。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  17、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 霍乱红试验:霍乱弧菌在含硝酸盐的蛋白胨水中,所产生的亚硝酸盐与靛基质结合生成亚硝基靛基质,滴加浓硫酸即出现蔷薇红,即为霍乱红试验阳性,但其他非致病性弧菌也有此种反应,故无特异性。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  18、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 霍乱弧菌可引起霍乱,发病急,传染性强,死亡率高。霍乱弧菌为革兰阴性弧菌。一端有一根粗而长的鞭毛,运动活泼。为需氧或兼性厌氧菌,在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。对庆大霉素不敏感。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  19、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 副溶血弧菌的致病因子有黏附因子(主要为菌毛)、毒素(如耐热性溶血素),所致疾病为食物中毒及急性胃肠炎,常由被污染的海产品及盐腌制品所引起,此菌还可引起浅表创伤感染、败血症等。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  20、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 霍乱弧菌不会侵入上皮细胞。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  21、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 弧菌属的特点:氧化酶阳性、具有极端鞭毛、动力阳性、发酵葡萄糖的革兰阴性,弧形或逗点状的杆菌。细菌分布广泛,以水中最多。大多数菌种为非病原菌,对人类致病的主要有霍乱弧菌和副溶血性弧菌,分别引起霍乱和食物中毒。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  22、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 非O1血清群的O2~O138群广泛分布于地面水中,可引起散发的胃肠炎,从未引起过霍乱流行。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  23、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 霍乱弧菌的形态在人工培养基上保存稍久,可失去典型弧形成为直杆状,甚至出现多形性。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  24、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 V-P试验中,古典生物型霍乱弧菌显阴性,而E1Tor生物型霍乱弧菌显阳性。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  25、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 霍乱弧菌需氧或兼性厌氧菌,在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。常选用pH8.5的碱性蛋白胨水增菌培养。也可选用含亚碲酸钾琼脂平板或庆大霉素琼脂进行培养。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  26、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 人在感染霍乱弧菌后,小肠内有分泌型IgA形成,在肠黏膜与病菌之间形成一种免疫屏障,保护宿主肠黏膜免受霍乱弧菌及其肠毒素的侵袭。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  27、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 霍乱肠毒素致病机理如下:毒素由a和b两个亚单位组成,a亚单位又分为a1和a2两个肽链,两者依靠二硫链连接。a亚单位为毒性单位,其中a1肽链具有酶活性,a2肽链与b亚单位结合参与受体介导的内吞作用中的转位作用。b亚单位为结合单位,能特异地识别肠上皮细胞上的受体。1个毒素分子由一个a亚单位和4~6个b亚单位组成多聚体。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  二、A2

  1、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 气单胞菌属血平板上为灰白、光滑、湿润、凸起溶血大菌落,3~5天后菌落呈暗绿色,SS平板上为乳糖不发酵菌落。发酵葡萄糖,氧化酶阳性,对O129不敏感。

  【该题针对“气单胞菌属和邻单胞菌属”知识点进行考核】

  三、B

  1、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 霍乱弧菌的致病因素是肠毒素,它是霍乱的病原菌,该病为一种急性烈性肠道传染病,发病急,传染性强,死亡率高。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

  【正确答案】 A

  【答案解析】 肠热症即伤寒与副伤寒病,其致病因素是内毒素。由伤寒与副伤寒沙门菌所引起的慢性发热症状。为法定传染病之一。

  【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

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