2020主管检验技师考试《微生物》章节训练题库：弧菌科及检验_第3页

　　答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 副溶血性弧菌营养要求不高，在普通培养基中加入适量NaCl即能生长。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 霍乱弧菌为需氧或兼性厌氧菌，在普通培养基上生长良好，耐碱不耐酸。常选用pH8.5的碱性蛋白胨水增菌培养，以抑制其他细菌生长，有利于本菌的繁殖，可在无盐环境生长。在碱性蛋白胨水中，经37℃培养6～9h，在液体表面大量繁殖形成菌膜，可达快速增菌的目的。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 神奈川试验常用于鉴别致病性和非致病性副溶血性弧菌。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 霍乱弧菌在PH8.8～9.0的碱性条件下生长最佳。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 霍乱弧菌在患者“米泔水”样便中，可呈头尾相接的“鱼群”样排列和“穿梭”样运动。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 霍乱弧菌生长速度快，35℃的条件下，经6～9小时即在液面形成菌膜，常利用这种生长迅速和好氧特性，在增菌6～8小时后取液面上层培养物作弧菌分离。鉴于霍乱弧菌这种特性，标本采集时应采集一市尺以内的表层水。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 霍乱弧菌增菌后的分离培养：带菌者或恢复期患者的标本中因含菌量少必须先增菌后分离。可将标本接种于碱性蛋白胨水内，置35℃增菌6～8h后分离培养，必要时可做二次增菌后再进行分离培养，即取第一次增菌液0.1～0.2ml转种一支新增菌管，培养6～8h后，再作分离培养。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 霍乱弧菌是需氧或兼性厌氧菌，在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。常选用pH8.5的碱性蛋白胨水增菌培养，以抑制其他细菌生长，有利于本菌的繁殖，可在无盐环境生长。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 副溶血弧菌的临床意义：致病因子有黏附因子(主要为菌毛)、毒素(如耐热性溶血素)，所致疾病为食物中毒及急性胃肠炎，常为被污染的海产品及盐腌制品所引起，此菌尚可引起浅表创伤感染、败血症等。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 1992年发现的新流行菌株为一种新群，即O139群，在国际上此菌的标准株为MO45。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 O139型霍乱弧菌：属非O1群霍乱弧菌，可与O139抗血清凝集。该菌种和O1群一样一端有一根粗而长的鞭毛，运动活泼。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 霍乱弧菌均能分解甘露醇、葡萄糖、蔗糖、麦芽糖，产酸不产气。迟缓发酵乳糖，不分解阿拉伯糖。而拟态弧菌其形态学、DNA序列及性质与霍乱弧菌极相似，但生化反应不典型，不发酵蔗糖。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 霍乱弧菌的特性为需氧或兼性厌氧菌，在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。所以在正常胃酸条件下，需大量霍乱弧菌才能引起感染。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 霍乱弧菌的特性：需氧或兼性厌氧菌，在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　15、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 01群霍乱弧菌，根据其菌体抗原不同，分为三个血清型：含有A、B者为小川型，含有A、C者为稻叶型，含有A、B、C者为彦岛型。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　16、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 霍乱肠毒素致病机制如下：毒素由a和b两个亚单位组成，a亚单位又分为a1和a2两个肽链，两者依靠二硫链连接。a亚单位为毒性单位，其中a1肽链具有酶活性，a2肽链与b亚单位结合参与受体介导的内吞作用中的转位作用。b亚单位为结合单位，能特异地识别肠上皮细胞上的受体。1个毒素分子由一个a亚单位和4～6个b亚单位组成多聚体。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　17、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 霍乱红试验：霍乱弧菌在含硝酸盐的蛋白胨水中，所产生的亚硝酸盐与靛基质结合生成亚硝基靛基质，滴加浓硫酸即出现蔷薇红，即为霍乱红试验阳性，但其他非致病性弧菌也有此种反应，故无特异性。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　18、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 霍乱弧菌可引起霍乱，发病急，传染性强，死亡率高。霍乱弧菌为革兰阴性弧菌。一端有一根粗而长的鞭毛，运动活泼。为需氧或兼性厌氧菌，在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。对庆大霉素不敏感。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　19、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 副溶血弧菌的致病因子有黏附因子(主要为菌毛)、毒素(如耐热性溶血素)，所致疾病为食物中毒及急性胃肠炎，常由被污染的海产品及盐腌制品所引起，此菌还可引起浅表创伤感染、败血症等。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　20、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 霍乱弧菌不会侵入上皮细胞。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　21、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 弧菌属的特点：氧化酶阳性、具有极端鞭毛、动力阳性、发酵葡萄糖的革兰阴性，弧形或逗点状的杆菌。细菌分布广泛，以水中最多。大多数菌种为非病原菌，对人类致病的主要有霍乱弧菌和副溶血性弧菌，分别引起霍乱和食物中毒。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　22、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 非O1血清群的O2～O138群广泛分布于地面水中，可引起散发的胃肠炎，从未引起过霍乱流行。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　23、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 霍乱弧菌的形态在人工培养基上保存稍久，可失去典型弧形成为直杆状，甚至出现多形性。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　24、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 V-P试验中，古典生物型霍乱弧菌显阴性，而E1Tor生物型霍乱弧菌显阳性。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　25、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 霍乱弧菌需氧或兼性厌氧菌，在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。常选用pH8.5的碱性蛋白胨水增菌培养。也可选用含亚碲酸钾琼脂平板或庆大霉素琼脂进行培养。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　26、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 人在感染霍乱弧菌后，小肠内有分泌型IgA形成，在肠黏膜与病菌之间形成一种免疫屏障，保护宿主肠黏膜免受霍乱弧菌及其肠毒素的侵袭。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　27、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 霍乱肠毒素致病机理如下：毒素由a和b两个亚单位组成，a亚单位又分为a1和a2两个肽链，两者依靠二硫链连接。a亚单位为毒性单位，其中a1肽链具有酶活性，a2肽链与b亚单位结合参与受体介导的内吞作用中的转位作用。b亚单位为结合单位，能特异地识别肠上皮细胞上的受体。1个毒素分子由一个a亚单位和4～6个b亚单位组成多聚体。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　二、A2

　　1、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 气单胞菌属血平板上为灰白、光滑、湿润、凸起溶血大菌落，3～5天后菌落呈暗绿色，SS平板上为乳糖不发酵菌落。发酵葡萄糖，氧化酶阳性，对O129不敏感。

　　【该题针对“气单胞菌属和邻单胞菌属”知识点进行考核】

　　三、B

　　1、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 霍乱弧菌的致病因素是肠毒素，它是霍乱的病原菌，该病为一种急性烈性肠道传染病，发病急，传染性强，死亡率高。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 肠热症即伤寒与副伤寒病，其致病因素是内毒素。由伤寒与副伤寒沙门菌所引起的慢性发热症状。为法定传染病之一。

　　【该题针对“弧菌属”知识点进行考核】