《小蝌蚪找妈妈》是一本深受幼儿喜爱的绘本，故事情节简单而富有教育意义。通过这本绘本的阅读，幼儿可以了解到小蝌蚪的成长历程，感受到母爱的温暖和重要性，同时也能锻炼幼儿的语言表达和动手能力。

一、教学目标：

1. 了解小蝌蚪的成长历程，感受母爱的温暖和重要性。

2. 学习简单的绘画技能，锻炼幼儿的动手能力。

3. 提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的想象力和创造力。

二、教学内容：

1. 阅读《小蝌蚪找妈妈》。

2. 讲解和展示绘画技巧，让幼儿画出自己心目中的妈妈。

3. 组织幼儿进行语言表达，让幼儿自由发挥，讲述自己心目中的妈妈。

三、教学过程：

1. 教师向幼儿介绍《小蝌蚪找妈妈》的内容，并请幼儿跟着教师一起读故事。

2. 教师向幼儿介绍绘画技巧，让幼儿学习如何画出自己心目中的妈妈。教师可以向幼儿展示一些简单的绘画技巧，例如用不同颜色的圆形和直线来描绘妈妈的形象。

3. 组织幼儿进行绘画活动，让幼儿根据自己的想象画出自己心目中的妈妈。教师可以提供一些颜色和工具供幼儿使用，同时给予幼儿必要的指导和帮助。

4. 在绘画活动结束后，教师组织幼儿进行语言表达，让幼儿自由发挥，讲述自己心目中的妈妈。教师可以提供一些问题和话题，例如幼儿的妈妈是什么样的人，妈妈有哪些好习惯等等，让幼儿进行自由发挥和表达。

四、教学评价：

1. 教师可以观察幼儿的绘画作品和语言表达，评估幼儿的动手能力和语言表达能力。

2. 教师可以对幼儿的绘画作品和语言表达进行评价和鼓励，提高幼儿的自信心和积极性。

3. 教师可以根据幼儿的表现和反馈，调整教学方法和策略，提高教学效果。