造句对于学习语文非常重要，但对于二年级的孩子来说可能有些困难。那么，我们该如何教孩子始终造句呢？

首先，我们可以从简单的句子开始。比如，让孩子从日常生活中取材，用简单的主语加谓语的句式来表达自己的想法或感受。例如，“我喜欢吃苹果”、“妈妈爱我”等。

其次，我们可以引导孩子进行简单的变化。比如，让孩子用不同的主语和谓语来构造新的句子。例如，“爸爸喜欢看书”、“妹妹爱吃糖果”等。

最后，我们可以通过游戏和互动的方式来加强孩子的造句能力。比如，让孩子参与一些句子接龙的游戏，或者用图片来引导孩子进行句子构造。

总之，教孩子始终造句需要耐心和方法。我们可以从简单的句子开始，逐步引导孩子进行变化和创新，同时通过游戏和互动来加强孩子的兴趣和动力，帮助孩子更好地学习语文。