幼儿园大班的音乐教育是非常重要的，它能够培养幼儿的音乐素养，同时也能够促进幼儿的身心发展。为了更好地开展大班音乐教育，幼儿园老师需要准备好一系列的音乐教案，这些教案能够帮助老师更好地引导幼儿学习音乐知识和技能。以下是20篇幼儿园大班音乐教案的介绍：

1. 手指操练：通过手指操练，让幼儿感受音乐的节奏和节拍，并逐步提高手指的灵活度。

2. 唱歌游戏：通过唱歌游戏，让幼儿学习歌曲的歌词和节奏，并增强幼儿的合作意识和团队精神。

3. 舞蹈表演：通过舞蹈表演，让幼儿学习舞蹈的基本动作和节奏，并锻炼幼儿的身体协调能力。

4. 手工制作乐器：通过手工制作乐器，让幼儿了解不同乐器的特点和分类，并提高幼儿的动手能力和创造力。

5. 音乐游戏：通过音乐游戏，让幼儿感受音乐的欢乐和乐趣，并提高幼儿的反应能力和观察能力。

6. 听力训练：通过听力训练，让幼儿辨别不同的音乐元素和音符，并提高幼儿的听觉能力和音乐素养。

7. 音乐剧表演：通过音乐剧表演，让幼儿学习音乐剧的演出技巧和协作能力，并提高幼儿的表演自信心。

8. 音乐鉴赏：通过音乐鉴赏，让幼儿了解不同的音乐类型和作曲家，并提高幼儿的音乐欣赏能力和文化素养。

9. 合唱练习：通过合唱练习，让幼儿学习唱歌的技巧和和声，同时也能够提高幼儿的合作意识和团队精神。

10. 音乐故事讲解：通过音乐故事讲解，让幼儿了解不同的音乐故事和传说，并提高幼儿的文化素养和想象力。

11. 节奏乐器演奏：通过节奏乐器演奏，让幼儿学习不同乐器的节奏和演奏技巧，并提高幼儿的节奏感和音乐表现力。

12. 音乐绘画：通过音乐绘画，让幼儿用画笔表现音乐的节奏和情感，并提高幼儿的艺术创造力和表现力。

13. 音乐游戏：通过音乐游戏，让幼儿掌握音乐的基本知识和技能，并提高幼儿的趣味性和学习兴趣。

14. 音乐故事串讲：通过音乐故事串讲，让幼儿了解不同音乐故事的内涵和情感，并提高幼儿的语言表达能力和情感表现力。

15. 音乐欣赏会：通过音乐欣赏会，让幼儿聆听不同类型的音乐作品，并提高幼儿的音乐鉴赏能力和审美水平。

16. 音乐剧排练：通过音乐剧排练，让幼儿学习音乐剧的演出和表演技巧，并提高幼儿的表演自信和团队合作意识。

17. 音乐课堂演示：通过音乐课堂演示，让幼儿展示自己学习音乐的成果和表现，并提高幼儿的自信心和表现力。

18. 音乐研究小组：通过音乐研究小组，让幼儿探究音乐的历史和文化背景，并提高幼儿的研究能力和文化素养。

19. 音乐制作实验：通过音乐制作实验，让幼儿学习音乐制作的基本技巧和方法，并提高幼儿的创新能力和实践能力。

20. 音乐会演出：通过音乐会演出，让幼儿展示自己的音乐才华和表现力，并提高幼儿的自信心和艺术修养。