数学作为一门重要的学科，其知识点繁多，其中找规律是数学中一个非常重要的环节，也是数学思维的重要组成部分。在三年级数学中，找规律是一个重要的考察点，下面我们就来谈谈数学三年级找规律题的技巧。

首先，我们需要知道找规律题的本质是寻找数列中的规律或者规则，而这个规律是有一定的规律性和逻辑性的。在解决找规律题的时候，我们可以根据题目给出的数列中的前几项，尝试去寻找其中的规律和规则。

其次，我们需要注意数列中每一项之间的差别，这是我们找规律的一个重要依据。例如：1，3，5，7，9，11 这个数列，我们可以发现每一项之间的差别都是2，因此可以得出规律为：数列中的每一项都比前一项大2。

此外，我们还需要注意数列中每一项与其前面和后面的项之间的关系，这也是我们寻找规律的一个重要依据。例如：2，5，10，17，26，37 这个数列，我们可以发现每一项与前一项之间的差别都是递增的，差别分别为3、5、7、9、11。而这些差别恰好是奇数的平方，因此可以得出规律为：数列中每一项与前一项之间的差别为前一项的下标加1的奇数平方。

最后，我们需要善于归纳总结。在解决找规律题的时候，我们需要将每一步的思路和结果都记录下来，最后对这些思路和结果进行归纳总结，从而得出规律。

总之，在数学三年级的找规律题中，我们需要注意数列中每一项之间的差别、每一项与其前面和后面的项之间的关系，同时我们也需要善于归纳总结。只有掌握了这些技巧，才能更好地解决找规律题，提高数学成绩。