今天，我来到了某幼儿园大班，观察了一堂自主游戏活动课程。孩子们在老师的引导下，自由选择游戏内容，充分发挥自己的想象力和创造力。

首先，我注意到有几个男孩子在角落里建造着一座城堡，他们用积木、玩具车、玻璃球等物品搭建起了一座壮观的城堡。他们分工合作，有的负责搭建城墙，有的负责塔楼的建设，还有的孩子则负责打扫周围的地面，确保场地的整洁。他们互相配合，相互鼓励，一起完成了这项任务。

随后，我看到了几个女孩子在教室里玩偶扮演游戏，她们为自己的玩偶穿上漂亮的衣服，安排了各种不同的场景，如开趴、去旅游等。她们在游戏中扮演不同的角色，展现出自己的创意与表现力。

另外，还有一些孩子在角落里玩砖块游戏，他们通过搭建不同形状的砖块，以及使用小人、车辆等道具，创造出了丰富的场景和故事情节。他们在游戏中锻炼了自己的空间想象力和手眼协调能力。

总的来说，这堂自主游戏课程让孩子们在自由的环境中，充分发挥了想象力和创造力，锻炼了他们的团队合作能力和表现力，同时也培养了他们的独立思考和解决问题的能力。