小学二年级的课文《找春天》讲述了一个小女孩在春天来临时，不停地寻找春天的过程。

春天的阳光渐渐明媚，小女孩开始期待着春天的到来。她四处寻找春天的踪迹，但是却一无所获，只看到了一些冬天的残留物。

在小女孩的家门口，她看到了一堆雪人，它们已经开始融化了。小女孩高兴地想到：“春天到了！雪人都要融化了！”然而，她发现天气还是很冷，雪人的融化只是因为太阳比较大而已。

小女孩来到公园，看到了一些深色的芽苗，她认为这是春天的标志。但是，她却发现这些芽苗长得很缓慢，仍然很小。

小女孩看到了一只蜜蜂，想到：“蜜蜂忙着采花蜜，春天一定来了。”她跟着蜜蜂找到了一片花田，但是却发现花还没有开放，只有一些绿色的茎。

小女孩有些失望，但是她并没有放弃。她回到家里，拿出一本诗集，里面写着：“春天是一个美丽的季节，它会给我们带来一片绿色和花朵。”小女孩明白了，春天不仅是绿色和花朵，还有春天的气息、春天的温暖和春天的希望。

最终，小女孩听到了鸟鸣声和蝴蝶的翅膀声，她感到春天已经来临了。她跑出去，在阳光下玩耍，感受到了温暖和希望。

这篇课文让我们明白了，春天不仅仅是花朵和绿色，还包括了和谐、美好、温暖和希望。春天的到来，带给我们的不仅仅是眼前的景象，更重要的是内心的感受和情感。