班级是学生学习、成长的重要场所，也是他们交流、互动的平台。在学生中，班级的整体评价通常是基于学习氛围、师生关系、同学关系、班级管理等方面综合考虑的。

首先，学生会评价班级的学习氛围。如果班级的教学质量高、学生学习积极性强、学习气氛浓厚，则学生会称赞班级学习氛围好，认为在这样的环境下学习更有动力。

其次，学生也会评价班级的师生关系。如果班级师生之间的关系融洽、老师授课生动有趣、对学生的关心和照顾得到充分体现，则学生会认为班级师生关系好。

同时，学生也会评价班级的同学关系。如果班级同学之间相互尊重、友善互助、互帮互助，则学生会认为班级同学关系好，有利于学生的交流和互动。

最后，学生也会评价班级的管理情况。如果班级管理严格、规矩明确、纪律良好、秩序井然，则学生会认为班级管理得当，有利于提升学生的纪律意识和自我约束能力。

总之，学生对班级的整体评价是综合考虑多个方面的结果。班级的学习氛围、师生关系、同学关系、班级管理等方面都是影响学生综合评价的重要因素。