2020中医内科主治医师考试《医学伦理学》考点试题库：第六单元

医学伦理学 第六单元 医德修养与评价

　　一、A1

　　1、人们在长期社会生活中形成的稳定的、习以为常的行为倾向和行为规范属于哪种医德评价方式

　　A、社会舆论

　　B、内心信念

　　C、传统习俗

　　D、科学观点

　　E、客观舆论

　　2、下列医德评价方式中，具有深刻性、稳定性和自我监督性的是

　　A、社会舆论

　　B、内心信念

　　C、传统习俗

　　D、科学观点

　　E、客观舆论

　　3、医德评价中最普遍、最重要的一种方式是

　　A、社会舆论

　　B、内心信念

　　C、传统习俗

　　D、科学观点

　　E、客观舆论

　　4、医疗行为是否有利于人类的健康和人类生存环境的改善所体现的医德评价标准是

　　A、疗效标准

　　B、科学标准

　　C、社会标准

　　D、统一标准

　　E、以上都不是

　　5、判断医疗行为是否有利于医学科学的发展的医德评价标准为

　　A、疗效标准

　　B、科学标准

　　C、社会标准

　　D、统一标准

　　E、以上都不是

　　6、医疗行为是否有利于患者疾病的缓解和根除体现的医德评价标准是

　　A、疗效标准

　　B、科学标准

　　C、社会标准

　　D、统一标准

　　E、以上都不是

　　7、下列医德修养中指发自内心地对自己应尽义务的坚定信心和强烈责任心的是

　　A、医德认识

　　B、医德情感

　　C、医德意志

　　D、医德行为

　　E、医德习惯

　　8、激发人们进行自我反省的动力是

　　A、医德认识

　　B、医德情感

　　C、医德意志

　　D、医德行为

　　E、医德习惯

　　9、医德认识是

　　A、医务人员医德品质形成的基础

　　B、激发人们进行自我反省的动力

　　C、衡量医务人员医德水平的客观志

　　D、发自内心地对自己应尽义务的坚定信心和强烈责任心

　　E、以上都不是

　　10、下列关于医德修养的含义叙述错误的是

　　A、医德认识的提高

　　B、医德感情的丰富

　　C、医德意志的形成

　　D、医德思想的创新

　　E、医德行为和习惯的养成

　　答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 传统习俗是人们在长期社会生活中形成的稳定的、习以为常的行为倾向和行为规范。

　　【该题针对“医德修养与医德评价”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 内心信念是指医务人员发自内心地对医德义务的深刻认识和强烈的责任感，是把医德原则内化为高度自觉的思想品质，是医务人员对自己进行善恶评价的精神力量。内心信念具有深刻性、稳定性和自我监督性。

　　【该题针对“医德修养与医德评价”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 社会舆论是医德评价中最普遍、最重要的一种方式。

　　【该题针对“医德修养与医德评价”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 社会标准：即指医疗行为是否有利于人类的健康、长寿、优生和人类生存环境的改善。

　　【该题针对“医德修养与医德评价”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 科学标准：即指医疗行为是否有利于医学科学的发展。

　　【该题针对“医德修养与医德评价”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 疗效标准：即指医疗行为是否有利于患者疾病的缓解和根除。

　　【该题针对“医德修养与医德评价”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 医德意志是指发自内心地对自己应尽义务的坚定信心和强烈责任心。锻炼医德意志，树立医德信念，关系到医德修养的形成和完善，是调节医德行为的精神力量。有了这种意志和精神，就能在疑难患者和危重患者面前敢担风险，知难而进。

　　【该题针对“医德修养与医德评价”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 医德情感是激发人们进行自我反省的动力。医德情感是在长期的医德实践中形成的。随着医德情感的不断深化，医务人员的事业心和责任感在日益增强，以高度的同情心和责任感为患者解除痛苦，履行医德义务。

　　【该题针对“医德修养与医德评价”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 医德认识是医务人员医德品质形成的基础。医务人员只有认识自己医德行为的意义、个人和他人相互间的道德义务，掌握医德原则和规范，才能产生一定的思想感情，才能具有对自己行为的道德判断力，才能增强履行医德义务的自觉性。

　　【该题针对“医德修养与医德评价”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 医德修养的含义：

　　(1)医德认识的提高;

　　(2)医德感情的丰富;

　　(3)医德意志的形成;

　　(4)医德行为和习惯的养成。

　　【该题针对“医德修养与医德评价”知识点进行考核】