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卫生高级职称《精神病(正高)》章节习题:应激相关障碍

来源:考试网    2022-02-03   【

  [多选题]影响个体调节应激源与应激反应的中介因素包括

  A认知评价

  B应对方式

  C社会支持

  D个性特征

  E不同性质的应激源

  参考答案:ABCD

2022年医学高级职称《精神病学(正高)》考试题库抢先试用
等级:★★★★★无纸化模拟系统   章节考点+考前试卷

  [多选题]PTSD发生的病理学机制目前研究较多的主要集中在

  APTSD神经影像学的研究

  B脑电生理学的研究

  C神经内分泌研究

  D神经免疫研究

  E人格特征

  参考答案:ABC

  [多选题]关于适应障碍下述哪些是正确的

  A任何年龄皆可发生

  B发病决定于生活事件的严重程度

  C临床表现以情绪障碍为主

  D不同年龄有不同的临床特点

  E精神障碍的出现应在应激源后3个月内

  参考答案:ACDE

  [不定项]男性,19岁,大学新生。患者自幼父母溺爱,从未离开过父母,生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期,患者生活自理能力差,军训时动作慢。约2周后,患者哭着给家人打电话,说不想读书了,要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习,但同学发现患者经常不吃早餐,喜欢卧床。不修边幅,活动减少,不与人交谈,有时旷课,有时独自流泪。检查发现,患者交谈切题,自诉心情不好,不想学习,诉饭菜不好吃,住房条件又不好,因此想回家,想父母。觉得注意力难以集中,头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。

  该患者主要的症状是

  A情感淡漠

  B社交恐惧

  C情绪低落

  D警觉性增高

  E幻觉

  参考答案:C

  [不定项]男性,19岁,大学新生。患者自幼父母溺爱,从未离开过父母,生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期,患者生活自理能力差,军训时动作慢。约2周后,患者哭着给家人打电话,说不想读书了,要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习,但同学发现患者经常不吃早餐,喜欢卧床。不修边幅,活动减少,不与人交谈,有时旷课,有时独自流泪。检查发现,患者交谈切题,自诉心情不好,不想学习,诉饭菜不好吃,住房条件又不好,因此想回家,想父母。觉得注意力难以集中,头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。

  该患者目前最可能的诊断是

  A抑郁障碍

  B广泛性焦虑障碍

  C适应障碍

  D创伤后应激障碍

  E急性应激障碍

  参考答案:C

  [不定项]男性,19岁,大学新生。患者自幼父母溺爱,从未离开过父母,生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期,患者生活自理能力差,军训时动作慢。约2周后,患者哭着给家人打电话,说不想读书了,要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习,但同学发现患者经常不吃早餐,喜欢卧床。不修边幅,活动减少,不与人交谈,有时旷课,有时独自流泪。检查发现,患者交谈切题,自诉心情不好,不想学习,诉饭菜不好吃,住房条件又不好,因此想回家,想父母。觉得注意力难以集中,头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。

  该患者首选的治疗药物是

  A利培酮

  B奥氮平

  C多奈哌齐

  D氯硝西泮

  E帕罗西汀

  参考答案:E

  [不定项]女性病人,23岁。周末搭乘男友摩托郊游后返城,途中遭遇车祸,双双被送进医院。其男友不治身亡,而病人本人受轻伤。正在给病人包扎伤口时,病人突然大哭大叫,扯掉绑带,赤脚往诊室外冲,口中不停呼唤男友的名字,行为冲动,表情恐惧。

  此病人最可能的诊断是

  A急性应激障碍

  B创伤后应激障碍

  C分离(转换)障碍

  D病理性激情发作

  E躁狂状态

  参考答案:A

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