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卫生高级职称考试大纲:卫生毒理专业

来源:考试网    2018-09-25   【

卫生高级职称考试大纲:卫生毒理专业

  卫生毒理专业——副高级

  一、专业知识

  1、本专业知识

  全面掌握卫生毒理学、生物化学、分子生物学、遗传学、免疫学、动物病理学、医学实验动物学的基本理论知识,包括毒理学基本概念、毒物在体内的生物转运与转化、一般毒性作用、靶器官和毒作用机制、影响毒作用的因素以及特殊毒性(如致突变、致畸、致癌)和器官毒理学的基本理论;卫生毒理学试验(包括一般毒性和特殊毒性试验)和保健食品功能试验的基本原理及其评价方法等。

  熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。

  了解毒理学分支及相关学科:生化毒理学、分子毒理学、细胞毒理学、遗传毒理学、膜毒理学以及以及职业医学、实验动物学等的基础概念。

  2、相关专业知识

  熟悉营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生学、放射卫生学、消毒学、病媒生物学、流行病学、化学、卫生统计学等相关学科的基本理论知识。

  二、学科新进展

  了解本专业国内外现状和发展趋势,掌握本专业一定领域的新理论、新知识、新技术,并用于工作实践和研究中。

  三、专业实践能力

  1、能熟练开展多种化学品或健康相关产品的毒性试验(如急性、亚慢性、慢性毒性试验、致突变、致畸和致癌试验等)或保健食品功能试验,包括实验设计、实施过程、质量控制、结果评价、解释和分析总结;能开展安全性评价和功能评价;具有一定的中毒事故现场调查和处理能力。

  2、能根据本专业工作需要提出科研课题,完成课题设计、组织实施、撰写总结报告;具有一定的食物中毒、职业中毒和环境污染物中毒预防处置能力。

  3、能够对各种毒理学实验结果、常见血液生化、病理学检查(大体和显微)结果进行评价、统计分析。

  4、具有撰写专业文献综述和学术论文的能力。

  5、具有对下级业务人员进行科学实验的指导能力。

  附:主要的工作内容

  1、研究外源性化学物、物理和生物学因素对生物体的损害性质和特征;

  2、通过毒性鉴定为危险度评价和危险度管理提供科学信息;

  3、研究毒物对生物体产生毒作用的机制;

  4、通过毒理学研究提出中毒预防和处置的基本理论;

  5、根据毒理学的研究结果,为有关法规、条例和标准等的制定和实施提供科学依据。

  卫生毒理专业——正高级

  一、专业知识

  1、本专业知识

  在全面掌握卫生毒理学、生物化学、分子生物学、遗传学、免疫学、动物病理学、医学实验动物学的理论知识基础上,对卫生毒理学领域的某一方面有深入的钻研。

  熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。

  2、相关专业知识

  掌握营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生学、放射卫生学、消毒学、病媒生物学、流行病学、化学、生物化学、卫生统计学等相关学科的基本理论知识。

  二、学科新进展

  掌握本专业国内外现状及发展趋势,能跟踪世界先进水平;对本专业的某一领域有深入的研究和专长;掌握新理论、新知识、新技术,并用于本专业的工作实践和研究中。

  三、专业实践能力

  1、具备指导下级医师开展多种化学品或健康相关产品毒性试验、或保健食品功能试验以及解决疑难问题的能力;能对毒性试验的实验设计、实施过程和结果做出结论性意见,进行全面的质量控制和分析总结;掌握当前最新毒性试验评价方法和标准,组织安全性评价或保健功能评价工作。

  2、具备跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业需要提出研究课题或疑难问题的解决方案,并写出课题设计或实施意见、组织实施、撰写总结报告或论文;能解决食物中毒、职业中毒和环境污染物中毒预防的实际工作。

  3、能够对各种毒理学实验结果、常见血液生化、病理学(大体和显微)检查结果进行综合评价、统计分析。

  4、具有撰写较高专业水平的文献综述和学术论文的能力。

  5、具有协助上级进行科室业务管理和对基层进行技术指导的能力。

  附、主要的工作内容:

  1、研究外源性化学物、物理和生物学因素对生物体的损害性质和特征;

  2、通过毒理学研究为危险度评价和危险度管理提供信息;

  3、研究毒物对生物体产生毒作用的机制;

  4、建立中毒预防、处置和治疗的基本理论;

  5、根据毒理学的研究结果,为有关法规、条例和标准等的制定和实施提供科学依据。

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