类型：学习教育
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共享题干题女性，25岁，工人。1个月前由于工作失误受到领导当众批评，患者感到委屈，出现失眠、早醒，对前途悲观失望，整天闷闷不乐，少与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，会在背后议论她。近1周来，一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，自我评价高，说要考北京大学，购买多种复习资料，通宵看书，力争把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。将单位送她住院解释为让她来疗养。
单选题第1题该患者最可能的诊断是
A.双相情感障碍
B.应激相关障碍
C.分裂样精神病
D.癔症性精神障碍
E.分裂情感性精神障碍
参考答案：A
答案解析：无
单选题第2题该患者目前较合理的治疗方案是
A.选用氯丙嗪治疗
B.选用利培酮治疗
C.选用地西泮睡前口服即可
D.选用支持性心理治疗
E.选用碳酸锂治疗，可短期合并镇静作用强的抗精神病药物
参考答案：E
答案解析：无
单选题第3题患者住院1周后，又出现卧床少动，少语，不与人交往，说曾经拿了别人的东西未送还，自觉有罪，并说病房里大多数人瞧不起她，警察迟早会把她抓走。此时，你应做何处理
A.加用抗抑郁药
B.加大抗精神病药物的剂量
C.换用卡马西平治疗
D.加大心理治疗的力度
E.加大碳酸锂剂量到治疗量，合并少量抗精神病药物，继续观察
参考答案：E
答案解析：无
单选题第4题患者经上述处理，1个月后精神症状消失，能认识自己的病态，应家属的要求带药出院，出院后坚持服药(药量与住院时相同)。约1个月后，与男友发生口角，又出现话多，夸大，整天打电话联系同学、朋友聚会，向父母要钱说要办公司等。此时，宜做何种处理
A.减少抗抑郁药物剂量
B.进一步加大原有药物剂量
C.立即停药，选用电抽搐治疗
D.换用氯氮平治疗
E.逐渐减少原用心境稳定剂的剂量，换用卡马西平或丙戊酸钠
参考答案：E
答案解析：无
单选题第5题根据患者现有的病史材料，你认为此患者应做何诊断
A.双相情感障碍-快速循环型
B.双相情感障碍-混合型
C.应激相关障碍
D.癔症性精神障碍
E.分裂情感性精神障碍
参考答案：A
答案解析：无
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