儿童社会性的发展是指儿童在与他人交往过程中，逐渐学会和他人沟通、合作、分享、尊重和相互帮助的过程。儿童社会性的发展可分为以下几个阶段：

1.单向互动阶段（0-6个月）：在这个阶段中，婴儿开始学会识别人类的面孔和声音，并通过面部表情和声音来表达自己的需求和情感。他们还会通过观察他人的行为来学习。

2.相互关注阶段（6个月至1岁）：在这个阶段中，婴儿开始对周围的人更感兴趣，并会试着与他们互动。他们学会了通过眼神交流、笑声和声音来引起他人的注意和回应。

3.相互协调阶段（1-2岁）：在这个阶段中，儿童开始学会与他人相互协调，例如通过分享玩具、互相交流和模仿来建立联系。他们也开始意识到自己和他人的不同之处。

4.合作阶段（2-3岁）：在这个阶段中，儿童开始学会与他人合作完成任务。他们会学会分享、等待和相互支持，以达到共同的目标。

5.对等关系阶段（3-6岁）：在这个阶段中，儿童开始学会与他人建立平等的互动关系。他们会学会尊重他人的意见、接受他人的建议，并开展更加复杂的社交活动。

总的来说，儿童社会性的发展是一个渐进的过程，需要在家庭和学校等环境中得到支持和指导。家长和教育者应该为儿童提供良好的社交机会和经验，帮助他们建立健康的人际关系，并促进他们的社会性发展。