小学四年级的孩子们对于恐龙充满了好奇和兴趣，因此他们开始收集关于恐龙的资料。这些资料包括了恐龙的名称、外观、生活习性以及化石等方面的知识。

首先，孩子们去图书馆借了一些关于恐龙的书籍，这些书籍提供了丰富的图片和详细的文字介绍，让孩子们对于恐龙有了更深入的了解。

其次，孩子们在网上搜索恐龙资料，他们发现了很多有趣的视频和图片，这些视频和图片展示了恐龙的形态、生活习惯以及化石的发现过程。

孩子们还去了恐龙博物馆，参观了恐龙的骨骼模型和化石展览。在博物馆里，孩子们通过观察和听取讲解，进一步了解了恐龙的种类、特征和生活环境。

最后，孩子们将收集到的恐龙资料整理成册，制作成了一本恐龙手册，其中包括了恐龙的图片、名称、特征和生活习性等方面的知识。这本手册不仅让孩子们更深入地了解了恐龙，也让他们学会了如何收集和整理资料的方法。

在收集恐龙资料的过程中，孩子们不仅满足了自己的好奇心，也学会了如何获取和整理知识的技能，这对于他们未来的学习和成长都是非常有帮助的。