在小班幼儿评语中，我们需要综合考虑幼儿的身心发展、学习习惯以及家庭背景等因素，全面客观地评价幼儿的表现。以下是40条简短的小班幼儿评语：

身心发展类

1. 该幼儿身体协调性较好，能够熟练地完成各种动作。

2. 该幼儿身体素质较强，经常参加各种体育活动。

3. 该幼儿语言表达能力较强，能够清晰地表达自己的想法。

4. 该幼儿学习主动性较高，能够积极参与各种活动。

5. 该幼儿注意力较集中，能够静心听讲。

学习习惯类

6. 该幼儿学习态度认真，能够按时完成各项任务。

7. 该幼儿学习积极主动，喜欢探索新知识。

8. 该幼儿学习方法得当，能够有效地掌握知识。

9. 该幼儿习惯良好，能够遵守规则和纪律。

10. 该幼儿独立性强，能够自主完成各种任务。

家庭背景类

11. 该幼儿家庭环境优良，有助于其身心健康发展。

12. 该幼儿家庭和谐稳定，有助于其情感稳定。

13. 该幼儿家庭教育严格，有助于其品德养成。

14. 该幼儿家庭重视教育，有助于其学习成绩提高。

15. 该幼儿家庭对其进行关心和支持，有助于其自信心提升。

语言表达类

16. 该幼儿口齿伶俐，能够流利地表达自己的想法。

17. 该幼儿语言表达能力较强，能够清晰地表达自己的感受。

18. 该幼儿语言表达准确，能够恰当地运用词语。

19. 该幼儿语言表达丰富，能够描述事物的特点。

20. 该幼儿语言理解能力较强，能够听懂老师的指令。

动手能力类

21. 该幼儿手部协调能力较强，能够完成各种手工活动。

22. 该幼儿动手能力较强，能够完成各种操作任务。

23. 该幼儿动手创意能力较强，能够创造出有趣的作品。

24. 该幼儿对绘画、手工等活动感兴趣，能够积极参与。

25. 该幼儿动手能力得到了有效的锻炼和提高。

社交能力类

26. 该幼儿善于与他人交流，能够与同伴友好相处。

27. 该幼儿具有团队合作精神，能够与他人协作完成任务。

28. 该幼儿关心他人，能够主动帮助他人。

29. 该幼儿较为独立，能够自主解决问题。

30. 该幼儿能够遵守园所规则，有良好的纪律意识。

情感态度类

31. 该幼儿乐观开朗，能够积极面对生活。

32. 该幼儿心理素质较强，能够应对挫折和困难。

33. 该幼儿情感表达能力较强，能够表达自己的情感。

34. 该幼儿有同情心，能够关心他人的感受。

35. 该幼儿有责任感，能够承担自己的责任。

身心卫生类

36. 该幼儿卫生习惯良好，能够自觉保持卫生。

37. 该幼儿饮食习惯良好，能够合理搭配饮食。

38. 该幼儿运动习惯良好，能够保持身体健康。

39. 该幼儿睡眠习惯良好，能够保证充足睡眠。

40. 该幼儿身体健康状况良好，能够积极参与各种活动。

以上是40条简短的小班幼儿评语，希望能够对幼儿评价工作有所帮助。