微格教学指导理论是一种以学生为中心的教学理念，它的核心目标是提高学生的学习效果和学习能力。微格教学指导理论认为，学生在学习过程中需要得到个性化的指导和支持，教师应该通过细致的观察和了解学生的学习情况，对学生进行精准的指导和帮助，帮助学生根据自己的特点和需求制定个性化的学习计划。

微格教学指导理论强调学生的主体地位，主张将学生从被动接受教育的角色转化为积极学习的主体，教师则扮演着知识传授者和学习指导者的角色。通过教师的指导和帮助，学生能够更好地掌握学习方法和技巧，提高学习效果和学习能力，从而实现自我成长和提升。

微格教学指导理论还强调了教师个性化教学的重要性。每个学生都有自己的学习方式和习惯，教师应该根据学生的特点和需求，制定个性化的教学方案和教学策略，帮助学生更好地掌握知识和技能。

总之，微格教学指导理论是一种以学生为中心，注重个性化教学和提升学生学习效果和能力的教学理念。在实践中，教师可以根据学生的特点和需求，采用不同的教学方法和策略，帮助学生更好地学习和成长。