小学三年级是语文学习的关键时期，良好的词汇积累和语言表达能力的培养对于学生未来的学习和生活都有着重要的影响。以下是小学三年级好词好句积累的一些建议：

一、词汇积累

1. 提高认读生字能力：学生可以通过多读书、多看电视、多玩游戏等多种方式来扩大词汇量。

2. 学会使用同义词和反义词：比如“快乐”和“高兴”是同义词，“寒冷”和“温暖”是反义词，掌握这些词汇可以让学生的语言表达更加丰富。

3. 学习新的词汇：学生可以通过课外阅读、课内学习等方式学习新的词汇，比如动物的名称、植物的名称、颜色的名称等。

二、好词好句积累

1. 学会使用形容词和副词：形容词可以描述事物的特征，比如“红色的苹果”，副词可以描述动作的方式，比如“小狗快乐地跑过来”。

2. 学会使用比喻和拟人：比喻可以让语言更加生动形象，比如“月亮像一只银盘悬在天空中”。拟人可以让事物具有人的特征，比如“小鸟在树上唱歌”。

3. 学会使用想象和联想：可以通过想象和联想来表达自己的感受和想法，比如“夏天的夜晚，蝉声呼啸，让人感受到一股炎热的气息”。

以上就是小学三年级好词好句积累的一些建议，希望对学生的语文学习有所帮助。