小学常用的12种修辞手法是指在写作过程中，用来增强文章的表现力和感染力的一些技巧，下面我们来一一介绍：

1. 比喻：把一个事物比作另外一个事物，以便更好的说明和描述。比如：他像一只狼一样凶猛。

2. 拟人：将无生命的事物赋予人的性格和行为。比如：花儿在微笑。

3. 夸张：将事物的特征或现象夸大，以便更好的表现其特点或效果。比如：他胖的像个球一样。

4. 排比：用同样的语法结构排列一系列内容，以增强表现力。比如：我喜欢散步、跑步、游泳，但最爱的还是骑自行车。

5. 对称：在文章中使用一些对称的结构，以增加文章的美感和修辞效果。比如：红花绿叶，相得益彰。

6. 反问：用疑问的方式来表达肯定或否定的意思。比如：你不喜欢吃水果吗？

7. 啮合：在文章中使用相同或相似的音节或字母，以增加表现力。比如：慢慢地走，不要急急忙忙。

8. 比较：通过比较来展示事物的差异和相似之处。比如：他的笑声像太阳一样明亮。

9. 借代：用一个与实际事物有所联系的词语或意象来代替另一个词语或意象。比如：他是我的阳光。

10. 入木三分：深入刻画事物的特点和本质，使读者能更好地理解。比如：她心思细腻，善解人意。

11. 暗示：通过一些间接的手段来表达思想和情感。比如：雨后的空气清新宜人，仿佛某种东西被洗涤干净。

12. 借物：在文章中使用一些具有象征意义的事物或符号，以增强表现力和深度。比如：太阳是希望的象征，它给人们带来温暖和光明。

以上是小学常用的12种修辞手法，它们在写作中的作用是非常明显的，能够使文章更具表现力和感染力，更好地传递作者的思想和情感。