三角形是初中数学中非常基础的一个概念，它具有很多特殊性质，其中就包括了求解三角形面积的方法。在初中学习三角形的时候，我们通常会学到如何通过底边和高来求解三角形的面积，但是对于一些特殊的三角形，底边并不总是显而易见的。那么，在这种情况下，我们应该如何求解三角形的面积呢？

首先，我们需要明确一个概念，那就是三角形的面积等于底边乘以高再除以2。这个公式是我们求解三角形面积的基础，也是我们解决问题的出发点。

接下来，我们考虑一些特殊情况，比如等边三角形、等腰三角形和直角三角形。对于等边三角形来说，三条边的长度都相等，因此我们可以直接通过公式面积 = 边长平方根的平方除以4来计算三角形的面积。

对于等腰三角形来说，两条底边的长度相等，而且顶角所对的两条边的长度也相等。这个时候，我们可以通过勾股定理求出三角形的高，然后再通过公式面积 = 底边乘以高再除以2来计算三角形的面积。

对于直角三角形来说，我们可以通过勾股定理求出三角形的两个直角边的长度，然后再通过公式面积 = 底边乘以高再除以2来计算三角形的面积。在这种情况下，底边就是直角边中较长的那个。

综上所述，对于一些特殊的三角形，我们可以通过一些特殊的方法来求解三角形的面积。当然，在面对其他形状的三角形时，我们也可以通过一些特殊的方法来求解底边的长度，只要我们能够找到三角形的特殊性质并加以应用即可。