微格课堂是一种全新的教学方式，它通过互联网技术实现了在线教学，不受时间、空间的限制，让学生可以在任何时间、任何地点进行学习。这种教学方式的出现，不仅改变了传统教学的模式，也为教学评价带来了新的挑战。

在微格课堂中，教学评价的作用非常重要。它不仅可以反映学生的学习情况，还可以帮助教师发现教学中存在的问题，并及时进行调整。因此，教学评价的写作需要注意以下几点：

首先，评价内容要客观、准确。评价内容应该基于学生的实际表现，不能够主观臆断，更不能够带有个人情感色彩。同时，评价要具体明确，避免使用模糊、笼统的语言，以免造成歧义。

其次，评价方式要多样化。微格课堂教学具有多种教学方式，因此评价方式也应该多样化，既可以采用在线测试、作业评分等方式，也可以通过讨论、互动等方式进行评价，以保证评价的全面性和准确性。

最后，评价结果要及时反馈。微格课堂教学的特点是学生可以随时随地进行学习，因此教学评价的反馈也应该及时。教师应该及时查看学生的评价结果，及时反馈给学生，让学生清楚地了解自己的学习情况，以便及时调整学习策略。

综上所述，微格课堂教学评价的写作需要注意客观、准确、多样化和及时反馈等方面。只有这样，才能够更好地发挥教学评价的作用，提高学生的学习效果，推动微格课堂教学的发展。