老师是学生成长道路上的引路人，他们不仅是知识的传授者，更是学生人格、品德、思想的引导者。在学生的成长过程中，老师对学生的评价语显得尤为重要。

首先，老师对学生的评价语应该是客观的。评价应该基于实际表现，而不是主观印象。老师应该在评价学生时，以客观的标准来衡量学生的能力和表现，避免因个人情感、偏见或成见而影响评价结果。只有这样才能使学生得到公正的评价，同时也能激发学生的积极性，提高他们的自我认知。

其次，老师对学生的评价语应该是具体的。评价应该明确具体的表现和成果，而不是含糊不清的总结。老师应该在评价学生时，具体说明学生在某个方面的表现和成果，让学生知道自己哪些方面需要改进，哪些方面需要加强。只有这样才能使学生更清楚地了解自己的不足，从而有针对性地进行学习和提高。

最后，老师对学生的评价语应该是鼓励的。评价应该激发学生的积极性和自信心，而不是打击学生的自尊心和积极性。老师应该在评价学生时，适当地表扬和鼓励学生的优点和长处，同时指出学生的不足之处，鼓励学生要不断进步和努力。只有这样才能让学生感受到老师的关心和支持，从而更有动力去学习和进步。

综上所述，老师对学生的评价语应该是客观、具体和鼓励的。只有这样才能更好地引导学生成长，并且为学生的未来铺平道路。