卢梭是18世纪法国著名哲学家、政治家和作家，他在《爱弥儿》一书中提出了自然教育的观点，认为教育应该以自然为基础，以孩子的天性为出发点，让孩子自由地成长和发展。

卢梭认为，孩子天生具有好奇心和求知欲，他们对于周围的世界充满了好奇，渴望了解和探索。因此，教育应该以自然为教材，让孩子自由地观察和探索自然现象，从而激发他们的兴趣和热情。

此外，卢梭也强调了教育中的人际关系的重要性。他认为，教育应该注重培养孩子的社交能力和人际关系，让他们懂得如何与他人相处，如何尊重他人的意见和感受。

卢梭的自然教育观点对当时的教育界产生了深远的影响，也为现代教育理论提供了有益的借鉴。在当今社会，越来越多的人开始重视自然教育的重要性，通过让孩子接触自然，让他们感受到自然的美好和神奇，从而培养他们对自然的热爱和保护意识。