在当今社会，写作已成为了一项重要的能力，而半命题作文更是高考和各种考试中常见的题型。然而，许多学生在写作时常常遇到困难，因为他们不知道如何进入心灵，去深入思考和表达。因此，设计一份让学生走进心灵的半命题作文教案就显得尤为重要。

首先，教师应该通过介绍一些优秀的半命题作文，让学生了解到优秀的文章是如何深入思考和表达的。例如，可以分享一些经典的文学作品或者是高考优秀作文的范例。这样可以启发学生的思考，提高他们的写作水平。

其次，教师应该引导学生通过自我反思来进入心灵。在教案中，可以设计一些引导问题，让学生思考自己的感受、情绪和经历。例如，可以问学生：“你是否曾经遇到过令你感到无助的事情？你是如何解决的？你从中学到了什么？”这些问题可以引导学生回想自己的经历，找到内心的感受和情绪。

最后，在教案中，教师可以设计一些具体的写作指导，让学生在表达时更加深入和具体。例如，可以要求学生使用具体的细节描述自己的情感和感受。同时，教师还可以引导学生运用比喻、象征等修辞手法，让文章更加生动、形象。

总之，设计一份让学生走进心灵的半命题作文教案，可以帮助学生提高写作水平，更好地表达自己的内心感受和思考。同时，这也是一项重要的能力，可以帮助学生更好地应对各种考试和挑战。