四有三者，是指有德、有才、有教育情怀、有责任感的教师，以及有学生关注、有学生喜欢、有学生尊重的教师。这是一种非常高的评价标准，但对于优秀的老师来说，这是他们努力追求的目标。

首先，有德是成为好老师的基本要求。德行高尚的老师能够成为学生的榜样，引领学生走向正确的道路。他们能够以身作则，尊重学生，关爱学生，让学生感受到自己的价值，激发学生的学习兴趣和潜能。

其次，有才是成为好老师的必要条件。教学需要有丰富的知识储备和能力，只有教师具备了扎实的学科知识和教学技能，才能够更好地传授知识，提高学生的学习成绩。

再次，有教育情怀是成为好老师的核心要素。教育情怀是指教师对教育事业的热爱和理想，对学生的关怀和照顾。好的老师不仅传授知识，更注重培养学生的综合素质和思维能力，给予学生更多的关爱和鼓励，让学生在这个充满竞争的社会中能够成为更好的自己。

最后，有责任感是成为好老师的必备品质。教师应该对自己的工作充满责任感，对学生负责任，对学校负责任。只有这样，才能够更好地推动教育事业的发展，提高学生的整体素质。

综上所述，四有三者是成为好老师的标准，这是一种高度的要求和期望。我们希望每一位老师都能够具备这些素质，成为学生心目中的好老师，引领学生走向更加美好的未来。