数学核心素养目标是指学生在数学学习过程中需要掌握的基本知识、技能和思维能力。这些素养目标不仅是数学学科发展的重要内容，也是全面发展学生的重要组成部分。

数学核心素养目标包括以下几个方面：

一、数学基本能力。学习数学的第一步是掌握基本的数学知识和技能，如数的概念、运算、分数、小数、比例、代数等。这些基本能力是学生在接下来学习更高深数学知识的基础。

二、数学思维能力。数学思维是指运用逻辑和推理分析问题，找到解决问题的方法和策略。学生需要培养数学思维能力，才能在学习过程中掌握更深入的数学知识。

三、数学应用能力。数学不仅是一门学科，更是一种工具和方法论。学生需要将所学的数学知识应用到实际问题中，解决实际问题，提高解决问题的能力。

四、数学交流能力。数学交流是指用数学语言和符号进行沟通和交流。学生需要掌握数学语言和符号，才能与他人进行有效的数学交流，进一步提高理解和应用数学的能力。

综上所述，数学核心素养目标是学生在数学学习过程中需要掌握的基本知识、技能和思维能力。学生需要通过不断学习和实践，逐步掌握这些素养目标，才能全面发展自己的数学能力。