整体认读音节是指将一个汉字的所有音节整体地读出来，而不是逐个音节地拼读。这种读法在现代汉语中十分常见，但是它并不是一开始就存在的。那么，整体认读音节是什么时候开始有的呢？

在古代汉语中，每个汉字都有一个或多个音节，这些音节可以组合成一个完整的读音。例如，汉字“子”就有一个音节“zi”，汉字“学”则有两个音节“xue”和“xue”。

在唐代（618-907年）以前，汉字的读音主要是逐个音节地拼读。这种拼读方式被称为分开认读音节。例如，“学”字在唐代以前的读音是“shiueh”，也就是发音为“sh-iueh”。

随着时间的推移，汉字的读音逐渐演化成了整体认读音节。这种读法的出现主要得益于汉字结构的特点，即许多汉字的音节组合是固定的，而且这些组合的读音也是固定的。例如，“学”字的读音在现代汉语中是“xue”，而不是“sh-iueh”。

整体认读音节的出现，使得汉字的阅读速度大大提高，也使得汉字的学习更加简便。现代汉语中，整体认读音节已经成为了一种常见的阅读方式。